Przejdź do menu głównegoPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do zawartości
Logo DigiLab - Sterownia Agregatora Dorobku Naukowego
  • Strona główna
  • Różnice w nauczaniu języka polskiego jako obcego słyszących cudzoziemców i głuchych Polaków

Opis

  • Tytuł: Różnice w nauczaniu języka polskiego jako obcego słyszących cudzoziemców i głuchych Polaków
  • Tytuł pracy zbiorowej: 40 lat wrocławskiej glottodydaktyki polonistycznej: teoria i praktyka
  • Twórca: Kowal, Justyna ; Jura, Marcin ; Januszewicz, Małgorzata
  • Strony: S. 73-86
  • Opis: Zawiera streszczenie. ; Zawiera bibliografię. ; Księga Jubileuszowa z okazji czterdziestolecia Szkoły Języka Polskiego i Kultury dla Cudzoziemców Uniwersytetu Wrocławskiego 1974-2014. ; Recenzenci: Piotr Garncarek, Kazimierz Ożóg, Urszula Żydek-Bednarczuk.
  • Język Abstraktu: eng
  • Wydawca: [Oficyna Wydawnicza ATUT]
  • Miejsce wydania: Wrocław
  • Data wydania: 2014
  • Typ: Tekst
  • Identyfikator: ISBN 9788379770304
  • Język publikacji: pol
  • Szczegółowy typ obiektu: rozdz
  • Typ obiektu: Rozdział

Agregator Dorobku Naukowego Uniwersytetu Wrocławskiego, tworzony jest przez Bibliotekę Uniwersytecką we Wrocławiu

Program Operacyjny Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego Unii Europejskiej
Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu
Uniwersytet Wrocławski

Projekt pn. "Workflow do opracowania publikacji cyfrowych na uczelni" współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności