- Doświadczenia i efekty współpracy Uniwersytetu Wrocławskiego ze szkołami w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
Opis
- Tytuł: Doświadczenia i efekty współpracy Uniwersytetu Wrocławskiego ze szkołami w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
- Tytuł pracy zbiorowej: Metoda projektu jako sposób nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych : raport podsumowujący etap badawczo-diagnostyczny
- Twórca: Dębicka, Anna Barbara ; Dębowska, Ewa ; Korabik, Maria ; Łubocka, Joanna ; Migała, Krzysztof ; Mikołajczyk, Małgorzata ; Moskwa, Krzysztof ; Tarka, Robert
- Strony: S. 77-94
- Opis: Zawiera tabele. ; Zawiera fotografie. ; Publikacja jest wynikiem realizacji projektu "Projekt EKOLOGIA - innowacyjny, interdyscyplinarny program nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych metodą projektu" współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (WND-POKL.03.03.04-00-042/10), którego jednym z realizatorów był Wydział Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska Uniwersytetu Wrocławskiego. ; Recenzent: Józef Dziechciarz.
- Wydawca: cop. Dobre Kadry. Centrum badawczo-szkoleniowe Sp. z o.o.
- Miejsce wydania: Wrocław
- Data wydania: 2011
- Typ: Tekst
- Język publikacji: pol
- Szczegółowy typ obiektu: rozdz
- Typ obiektu: Rozdział