Przejdź do menu głównegoPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do zawartości
Logo DigiLab - Sterownia Agregatora Dorobku Naukowego
  • Strona główna
  • Europejskie portfolio dla studentów - przyszłych nauczycieli języków obcych a rozwijanie autonomii : problemy z jego wdrażaniem wśród studentów filologii angielskiej

Opis

  • Tytuł: Europejskie portfolio dla studentów - przyszłych nauczycieli języków obcych a rozwijanie autonomii : problemy z jego wdrażaniem wśród studentów filologii angielskiej
  • Tytuł pracy zbiorowej: Autonomia w nauce języka obcego : uczeń a nauczyciel
  • Twórca: Jedynak, Małgorzata
  • Strony: S. 485-496
  • Opis: Recenzent: prof. UŁ dr hab. Jan Majer
  • Wydawca: Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM ; Poznań : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza ; Konin : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej
  • Miejsce wydania: Kalisz
  • Data wydania: 2011
  • Typ: Tekst
  • Język publikacji: pol
  • Szczegółowy typ obiektu: rozdz
  • Typ obiektu: Rozdział

Agregator Dorobku Naukowego Uniwersytetu Wrocławskiego, tworzony jest przez Bibliotekę Uniwersytecką we Wrocławiu

Program Operacyjny Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego Unii Europejskiej
Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu
Uniwersytet Wrocławski

Projekt pn. "Workflow do opracowania publikacji cyfrowych na uczelni" współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności