Przejdź do menu głównegoPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do zawartości
Logo DigiLab - Sterownia Agregatora Dorobku Naukowego
  • Strona główna
  • Pokonywanie progu szkolnego przez ucznia wyzwaniem dla nauczyciela

Opis

  • Tytuł: Pokonywanie progu szkolnego przez ucznia wyzwaniem dla nauczyciela
  • Tytuł pracy zbiorowej: Uczeń w teorii i praktyce pedagogicznej - dylematy współczesnej edukacji
  • Twórca: Paszenda, Iwona
  • Strony: S. 153-162
  • Opis: Zawiera streszczenie. ; Zawiera bibliografię. ; Recenzenci: dr hab. prof. UZ Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk, dr hab. prof. UŚ Urszula Szuścik
  • Język Abstraktu: pol ; eng
  • Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej
  • Miejsce wydania: Bielsko-Biała
  • Data wydania: 2013
  • Typ: Tekst
  • Identyfikator: ISBN 9788363713607
  • Język publikacji: pol
  • Szczegółowy typ obiektu: rozdz
  • Typ obiektu: Rozdział

Agregator Dorobku Naukowego Uniwersytetu Wrocławskiego, tworzony jest przez Bibliotekę Uniwersytecką we Wrocławiu

Program Operacyjny Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego Unii Europejskiej
Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu
Uniwersytet Wrocławski

Projekt pn. "Workflow do opracowania publikacji cyfrowych na uczelni" współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności