Przejdź do menu głównegoPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do zawartości
Logo DigiLab - Scientific Research Aggregator Controller
  • Home page
  • Praktyki pedagogiczne przygotowaniem do odgrywania roli nauczyciela czy wprowadzeniem do zawodu?

Description

  • Title: Praktyki pedagogiczne przygotowaniem do odgrywania roli nauczyciela czy wprowadzeniem do zawodu?
  • Collective work title: Praktyki pedagogiczne przestrzenią i miejscem ewaluacji kompetencji przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji : koncepcje - przemiany - rozwiązania
  • Creator: Jezierska-Wiejak, Elżbieta
  • Pages: S. 101-113
  • Description: Zawiera streszczenie. ; Zawiera bibliografię. ; Recenzent: prof. zw. dr hab. Bożena Muchacka, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie.
  • Language of abstract: pol ; eng
  • Publisher: Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
  • Place of publishing: Wrocław
  • Date issued: 2018
  • Type: Tekst
  • Identifier: ISBN 978-83-62618-36-1
  • Language: pol
  • Has version: http://www.repozytorium.uni.wroc.pl/publication/94929
  • License: OTHER
  • Detailed object type: rozdz
  • Object type: Rozdział

The build of the Digital Demonstration Library was commissioned by the Name of the Institution of the Foundation's Institution. The Name of the Foundation under the Program, the Library Project and its creation under the patronage of the Name of the Institution.

Program Operacyjny Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego Unii Europejskiej
Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu
Uniwersytet Wrocławski

The project titled "Workflow to develop digital publications at the university" co-financed by the European Union from the European Regional Development Fund.

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy