Przejdź do menu głównegoPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do zawartości
Logo DigiLab - Scientific Research Aggregator Controller
  • Home page
  • Rozpoznawanie uwarunkowań i skutków edukacji na podstawie teorii ukrytego programu

Description

  • Title: Rozpoznawanie uwarunkowań i skutków edukacji na podstawie teorii ukrytego programu
  • Alternative title: Identifying the determinants and effects of education based on the hidden curriculum theory
  • Journal title: Forum Socjologiczne ; Wokół problemów socjologii edukacji i badań młodzieży ; Hermeneutics, social criticism and everyday education practice
  • Creator: Żłobicki, Wiktor
  • Pages: s. 53-71
  • Description: Bibliografia na stronach 70-71 ; Tom ma własny tytuł: Wokół problemów socjologii edukacji i badań młodzieży ; Tekst rozwija i poszerza tezy opublikowane w monografii autora "Ukryty program w edukacji : między niewiedzą a manipulacją". Kraków 2002 ; Opublikowano także w języku angielskim pt. "Identifying the determinants and effects of education based on the hidden curriculum theory" w: Hermeneutics, social criticism and everyday education practice / editor Rafał Włodarczyk. Wrocław 2020, na stronach 213-238. ; Streszczenie w języku angielskim
  • Language of abstract: eng
  • Date issued: 2011
  • Type: Tekst
  • Language: pol
  • Has version: http://wuwr.pl/fsoc/article/view/5727
  • Detailed object type: art
  • Object type: Artykuł
  • Location: Nr 2 (2011)

The build of the Digital Demonstration Library was commissioned by the Name of the Institution of the Foundation's Institution. The Name of the Foundation under the Program, the Library Project and its creation under the patronage of the Name of the Institution.

Program Operacyjny Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego Unii Europejskiej
Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu
Uniwersytet Wrocławski

The project titled "Workflow to develop digital publications at the university" co-financed by the European Union from the European Regional Development Fund.

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy