Przejdź do menu głównegoPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do zawartości
Logo DigiLab - Sterownia Agregatora Dorobku Naukowego
  • Strona główna
  • Interculturality and Professional Identity: Exploring the Potential of Telecollaboration in Foreign Language Teacher Education

Opis

  • Tytuł: Interculturality and Professional Identity: Exploring the Potential of Telecollaboration in Foreign Language Teacher Education
  • Tytuł pracy zbiorowej: Interculturality and the English Language Classroom
  • Twórca: Pfingsthorn, Joanna ; Czura, Anna ; Kramer, Christian ; Štefl, Martin
  • Strony: S. 83-115
  • Wydawca: Palgrave Macmillan
  • Miejsce wydania: Cham
  • Data wydania: 2021
  • Typ: Tekst
  • Identyfikator: ISBN 9783030767570 ; https://doi.org/10.1007/978-3-030-76757-0_4
  • Język publikacji: eng
  • Wersja Cyfrowa: https://doi.org/10.1007/978-3-030-76757-0_4
  • Szczegółowy typ obiektu: rozdz
  • Typ obiektu: Rozdział

Agregator Dorobku Naukowego Uniwersytetu Wrocławskiego, tworzony jest przez Bibliotekę Uniwersytecką we Wrocławiu

Program Operacyjny Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego Unii Europejskiej
Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu
Uniwersytet Wrocławski

Projekt pn. "Workflow do opracowania publikacji cyfrowych na uczelni" współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności