Przejdź do menu głównegoPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do zawartości
Logo DigiLab - Sterownia Agregatora Dorobku Naukowego
  • Strona główna
  • Gry planszowe a kompetencje kluczowe w glottodydaktyce : opinie nauczycieli

Opis

  • Tytuł: Gry planszowe a kompetencje kluczowe w glottodydaktyce : opinie nauczycieli
  • Tytuł odmienny: Board Games and Key Competencies in Foreign Language Education: Teachers' Perspectives
  • Tytuł pracy zbiorowej: Insights from foreign language learning and teaching = Spojrzenie na uczenie się i nauczanie języka obcego
  • Twórca: Zalisz, Katarzyna ; Zielińska-Nowak, Kamila
  • Strony: S. 225-245
  • Opis: Recenzenci : Małgorzata Baran-Łucarz (University of Wrocław) i inni.
  • Wydawca: Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
  • Miejsce wydania: Wrocław
  • Data wydania: 2021
  • Typ: Tekst
  • Identyfikator: ISBN 9788379776009
  • Język publikacji: pol
  • Szczegółowy typ obiektu: rozdz
  • Typ obiektu: Rozdział

Agregator Dorobku Naukowego Uniwersytetu Wrocławskiego, tworzony jest przez Bibliotekę Uniwersytecką we Wrocławiu

Program Operacyjny Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego Unii Europejskiej
Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu
Uniwersytet Wrocławski

Projekt pn. "Workflow do opracowania publikacji cyfrowych na uczelni" współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności