Przejdź do menu głównegoPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do zawartości
Logo DigiLab - Sterownia Agregatora Dorobku Naukowego
  • Strona główna
  • A critical investigation of EMI - pedagogical enactment in ESL and EFL context : case study in Khazar University

Opis

  • Tytuł: A critical investigation of EMI - pedagogical enactment in ESL and EFL context : case study in Khazar University
  • Tytuł pracy zbiorowej: SADAB 5th International Conference on Social Researches and Behavioral Sciences : October 11-12, 2019 Tbilisi / Georgia : proceeding book
  • Twórca: Abubakari, Yushawu
  • Strony: S. 17-36
  • Wydawca: sadabsempozyum.org
  • Miejsce wydania: [Ankara]
  • Data wydania: 2020
  • Typ: Tekst
  • Identyfikator: ISBN 978-605-65197-3-4
  • Język publikacji: eng
  • Wersja Cyfrowa: https://tinyurl.com/SADABV
  • Licencja: OTHER
  • Szczegółowy typ obiektu: rozdz
  • Typ obiektu: Rozdział

Agregator Dorobku Naukowego Uniwersytetu Wrocławskiego, tworzony jest przez Bibliotekę Uniwersytecką we Wrocławiu

Program Operacyjny Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego Unii Europejskiej
Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu
Uniwersytet Wrocławski

Projekt pn. "Workflow do opracowania publikacji cyfrowych na uczelni" współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności